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第9节（第1页）

“林。。。。。。林老师！”前座的同学被他吓得瞌睡虫全跑的不见踪影，哆哆嗦嗦的捏着枕头，像是快要哭出来一样。

林辰半脚踏进了F班大门，门框遮盖住了他的后半边身子，他扬了扬手里的本子，像是没有看见他们桌子上放着的枕头说：“你们不用管我，现在是下课时间，继续干你们的事情。”

说完，他整个身子都踏了进来，隐藏在门框后面的手提着一个小板凳。林辰迎着他们绝望的视线，一步一步的走到了教室的最后面，然后“啪嗒”一下，坐了下来。

F班的久违的体验到了被林辰支配的恐惧，而无奈的是老大是个重义气的人，只要是答应的事情就绝对不会反悔！他答应了林辰要在学校里遵守纪律，所以F班全体只能忍着瞌睡虫的来袭！忍到这节课下课！

他们含着眼眶里的泪水，将枕头都塞进了课桌。想他们F班是学校里出了名的刺头，所有任课老师来都不想来的地方，结果这才开学没多久，就变成乖宝宝，这样是传出去，F班还怎么在外面混。

而更绝望的是，至今为止没有人能看得透林辰，不仅身份成谜，身手还打上了大大的问号。

这就导致了，只要是林辰的课，F班就是遵守校纪校规的好学生。而其他老师上课时，他们就会变成不服管教为所欲为的F班。

蒋锐的拳头狠狠地砸在了桌子上，他的目光像是要吃人一样的盯着林辰，恨不得立刻揭竿起义将他踢下台，还F班一个优质的睡眠环境！

但是在蒋锐的旁边，坐着的是薛祁，他绝对不会允许自己胡乱来的，除非林辰做了什么出格的事情。

历史老师拿着课本进教室的时候，惊得揉了揉眼睛，他迟疑的退出去一步抬头看了看画的花花绿绿的门牌，在确定自己没有走错后，奇怪地说：“F班这是怎么了？”

也不怪他诧异，毕竟在他任职F班历史老师的两年时光里，每天上课进来看到的都是他们打牌的打牌，玩手机的玩手机，睡觉的睡觉，甚至有的时候整个教室都是乌烟瘴气的。

而今天，不仅他们都笔直的坐在位置上，而且桌子上还放着历史书，比教育局领导来视察的时候，还要精神抖擞。

历史老师欣慰的老泪纵横，走到了讲台上说：“好好好！”

上课铃打响后，历史老师发出了在F班第一声激情的呐喊，他抑扬顿挫的讲述五千年的华国历史，手指挥舞时颇有几分指点江山的气概！他激情洋溢的在黑板上写写画画，仿佛他要将他的教师生涯全部的力量，燃烧在这一刻！

然而，下面的学生则是眼皮子在不断地打架，撑着脑袋的手一点一点的掉下抬起，周而复始。在历史老师的激情绽放出最绚烂的烟火时，他呐喊出了一句话：“蒋锐，你来回答问题！”

顿时，所有人的瞌睡都醒了，他们的目光全部投向了坐在后排的蒋锐。他，那个被历史老师眷顾的男人，迎着所有人的视线慢慢站了起来，在他的手上还拿着一瓶刚刚借到的清凉油。

“啊？”蒋锐反射条件的说了一句，他还搞不清楚发生了什么，身体就本能的站了起来，足以看出他的小初中教育是实行的多么贯彻！

历史老师点了点黑板说：“你来回答这个问题，为什么说‘五四运动是取得了彻底性的胜利’？”

蒋锐一听，脑袋里好像有浆糊在不断地搅动，在浆糊即将凝固成团的时候，他的嘴角勾起一个邪魅的弧度，仿佛在说：你在玩火。

他猛地抬起了手，指向了历史老师说道：“你错了，五四运动不是取得了彻底性的胜利，而是阶段性的胜利！”

说完，像是完成了伟大的使命一样，张开了手迎接掌声。他的跟班率先鼓起了掌，疯狂叫好。

蒋锐吹了吹自己的刘海，压了压手表示低调。要知道他曾经可是随随便便就能进A班的人，要不是嫌A班没趣，他才不会来F班，如今看来自己的水平依旧不减当年！

历史老师没有想到自己犯了低等的错误，他赶紧纠正过来，并且诚恳的道歉。这让蒋锐更是得意，他甚至挑衅的望了一眼林辰，做了一个抹脖的手势。

下课铃打响的时候，所有人纷纷一股脑的躺在了桌子上，如同一条被蒸发干净水分的咸鱼。哪怕是想念了四节课的食堂排骨，也无法让他们从座位上站起来，他们仿佛和凳子已经紧紧地黏在了一起，无法分离。

历史老师下课后，神清气爽的走下了楼梯，寻常慢慢吞吞地脚步也变得利索起来。对于一名老师而言，没有什么比让差生提起学习的乐趣的讲课，更让他有成就感的了。

在午饭结束后，林辰顺道去了一趟历史老师的办公室，向他问及F班的教学进度情况。历史老师一把握住他的手，眼眶里闪烁着晶莹的泪珠：“林老师，我做老师这么多年好久没有感受到成就感了，是F班让我重燃了对于教师岗位的热爱，我决定要好好教导他们，让他们都考上大学出人头地，为社会添砖加瓦！”

林辰看着他眼睛里闪烁的火花，点了点头。在激动完后，历史老师开始逐一说起了班上的情况：“蒋锐这孩子聪明，记忆力也不错，就是基本功不扎实，很多知识点都一知半解，还觉得自己特别厉害。今天他上课的时候揪出我的错误，得意洋洋的很，但我要是深问下去他就什么都不知道了。”

“你一定要好好磨磨他的性子，他是个好苗子啊。”说到这里，历史老师就突然叹了一口气。

林辰见他唉声叹气的模样，知道他应该是想起了一些事情，低声告别离开了。除了历史老师外，林辰还去其余的任课老师那里了解情况。

在地理老师处，她拿出了一个花名册，将名字画了红勾的学生名单递给了他说：“这几个都是读书的好苗子，偏偏整天玩物丧志，心思一点都没有放到正道上来，你要好好管教他们。”

林辰将名单略微扫视了一眼，夹进了本子里，正准备离开时，地理老师叫住了他，说道：“林老师，你们班的白清扬是个考一流大学的好苗子，你要将她掰到正途上来啊。”

林辰的脑海自动整理出了有关白清扬的情况，发现在高二上学期结束前，她的名册上都是满满的奥赛奖项，按照上面的获奖等级，不出意外白清扬的双一流大学没得跑。

但让人奇怪的是，在高二下学期开始，白清扬的成绩就突然下落，在第三次月考的时候，甚至落到了年纪末尾，被排去了F班。在上学期期末，她的成绩门门不过及格线，和从前获得奖项都着剧烈的反差。

早在一开始看□□的时候，林辰就留意到了白清扬，只不过历史上伤仲永的事件太多，他也就没放在心上。但是今天听地理老师这么说，好像并不是他想的那样？