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  联系人是连续映射。

  江晃其实不想接的，他现在看到这四个字就犯膈应，但手指放在屏幕上方，一不小心就按下了那个绿色的电话按钮。

  “是我。”听筒里传来了沈星一的声音。

  江晃有点烦躁地问：“你又要干什么？送完女生回家就想起我来了？”

  沈星一顿了顿：“我还送了梁言。”

  算是解释，不知道小朋友能不能听出来。

  他听江晃那边没动静，清了清嗓子道：“江晃，你还欠我一百年的哄睡，准备怎么还？”

  江晃赌气说：“我把钱赔给你。”

  沈星一没说话，半晌道：“不能有点契约精神么？”

  江晃今天晚上心里有火气，本来要说几句不中听的话的，然而转念一想沈星一可能又要去找他爹告状，只好语气生硬地说：“那你要听什么？”

  “念你想念的。”沈星一说。

  江晃“哼”了一声：“那我给你读点儿高雅的文学作品。”

  “高雅”两个字让沈星一产生了一些不太好的预感。

  江晃才不管，大摇大摆地就对着手机念了起来：“荷花池里荷花漂，公蛤蟆搂着母蛤蟆腰……”

  沈星一无奈地打断了他的精彩表演，耐着性子问：“江晃，你要这样到什么时候？”

  “你管不着。”江晃回答得迅而干脆。

  沈星一沉默片刻，问：“我们能谈谈么？”

  “我跟你没什么好谈的。”江晃硬邦邦地回道。

  沈星一觉得这样的情况下也没必要问江晃喜不喜欢自己了，小朋友确实如梁萱所言，还需要更多时间。

  他不准备在这个问题上继续同江晃打嘴仗，转而关心起小朋友的学习问题，他拿过晚上梁言给自己的闻学院高数小测卷，翻到江晃的那一张：“这次考试考得不好，明天上午找我补习。”

  “不去。”江晃说。

  “我现在是用助教的身份通知你，”沈星一这回没再退让，“不是跟你商量，明白么？”

  江晃的胸口起伏一下，他知道沈星一又在用高数的事情来压他。

  他没说去也没说不去，几秒之后说了个“哦”，然后把电话扣了。

  第二天沈星一在图书馆的研究间等着江晃，他其实心里没底，因为江晃有时候太情绪化，就是个不顾后果的孩子，很有可能就直接用高数挂科跟他赌气。

  好在补习开始前的最后一分钟，研究间的门从外面被推开了，沈星一看到了板着脸的小朋友。