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第26章 烧制木炭（第4页）

或者说，在哪个年代，粮食都是重要的。

民以食为天。

几千年的历史中，农民起义、王朝更替，绝大多数都与粮食有关。

刚得到金手指的时候，因为“培育特性无法遗传的”技能说明，朱绍华放弃了“亩产十万斤水稻良种”培育计划。

但现在，他决定在粮食方面再努力一把。

多年生，果实能用做主食，单株产量高的植物有哪些？

朱绍华的第一反应就是面包树、猴面包树，这两种名字极为接近的树木都符合要求，在网上还经常有人把它们混为一谈。

可惜的是，这两种树大明都没有。

这个时间段，面包树还在南太平洋某个小岛上，直到十八世纪才由西方殖民国家推广种植，用以缓解饥荒。而猴面包树更是在遥远的非洲。

思来想去，朱绍华选定了板栗。

先，板栗在中国的种植范围很广，江浙地区也有。

其次，板栗是多年生植物，只是单株产量稍微低一点。

最后，板栗是可以当做主食的。

完全符合要求。

想到就做，朱绍华当即安排人去找板栗来育苗。

除了粮食作物，其他一些有独特功用的植物也找人去搜集备用。

朱绍华头皮麻，把自己还能记得的大概方向整理出来，让她自己空余时间去研究。

朱绍宗初中毕业，高中课程就不是全日制了，只在空余时间慢慢学习。

清儿小学肄业，当稻草人快乐的很。

训练营里的讲堂已经完工，但朱绍华计划的入营前初识教育课程泡汤了。这段时间天气不好，所有人都扑在稻田里抢收，选进护卫队的小伙子可都是重要劳动力。

一时之间，朱绍华倒闲了下来。

他拿着汇总出来的【魔力培育】成果数据分析表细细研究，对自己的金手指也有了更进一步的想法。

比如合金榕树出来后，朱绍华逮着榕树狠薅了一波，结果出了什么【树枝赛甘蔗的榕树】、【结桃子的榕树】之类，不忍直视。

虽然【魔力培育】的结果毫无规律可言，但把范围缩小，筛选出能有效利用的培育成果，就会现还是有一定规律的：培育特性中大约有4o%是在植物原有的特性基础上提高、改造而来的。

比如【产蜜专用枣树】，普通枣树本就能开花，花中也有蜜，在这两个原有特性的基础上，培育的新特性提升为全年开花、花蜜含量增高。

按照这个思路，朱绍华决定梳理一下自己的内在需求，然后再去找有相似特性的植物，进行针对性的【魔力培育】。

比如眼下，亲眼见识过这时代粮食收获的场景，朱绍华自然不会忽视这个年代粮食的重要性。

或者说，在哪个年代，粮食都是重要的。

民以食为天。

几千年的历史中，农民起义、王朝更替，绝大多数都与粮食有关。

刚得到金手指的时候，因为“培育特性无法遗传的”技能说明，朱绍华放弃了“亩产十万斤水稻良种”培育计划。

但现在，他决定在粮食方面再努力一把。

多年生，果实能用做主食，单株产量高的植物有哪些？

朱绍华的第一反应就是面包树、猴面包树，这两种名字极为接近的树木都符合要求，在网上还经常有人把它们混为一谈。

可惜的是，这两种树大明都没有。

这个时间段，面包树还在南太平洋某个小岛上，直到十八世纪才由西方殖民国家推广种植，用以缓解饥荒。而猴面包树更是在遥远的非洲。

思来想去，朱绍华选定了板栗。

先，板栗在中国的种植范围很广，江浙地区也有。

其次，板栗是多年生植物，只是单株产量稍微低一点。

最后，板栗是可以当做主食的。

完全符合要求。

想到就做，朱绍华当即安排人去找板栗来育苗。

除了粮食作物，其他一些有独特功用的植物也找人去搜集备用。

朱绍华头皮麻，把自己还能记得的大概方向整理出来，让她自己空余时间去研究。

朱绍宗初中毕业，高中课程就不是全日制了，只在空余时间慢慢学习。

清儿小学肄业，当稻草人快乐的很。

训练营里的讲堂已经完工，但朱绍华计划的入营前初识教育课程泡汤了。这段时间天气不好，所有人都扑在稻田里抢收，选进护卫队的小伙子可都是重要劳动力。

一时之间，朱绍华倒闲了下来。

他拿着汇总出来的【魔力培育】成果数据分析表细细研究，对自己的金手指也有了更进一步的想法。